Vertaileva kirjallisuusessee

Äidinkielen kursseilla harjoitellaan aina kirjoittamisen ja lukemisen taitoja, mutta keinot vaihtelevat. Vertaileva essee on eräänlainen kuningaslaji, jossa harjoitellaan aineistoon viittaamista sekä aineiston tulkintaa. Essee on laaja teksti, joka on pituudeltaan yleensä reilusti yli 400 sanaa. Esseessä kuuluu kirjoittajan oma ajattelu. Lopullisen valmiin esseen lukeminen voi olla lukijalle todellinen kokemus, jos pohjatyö on tehty huolellisesti.

Vertailevassa esseessä aiheen rajaaminen on aina alussa vaikeaa. Esimerkiksi Kreeta Onkelin Iloinen talo -kirja avaa lapsen kokemuksia repaleisessa perheessä. Lukija voi tarttua kirjassa esimerkiksi alkoholismiin, josta on kirjoitettu paljon kotimaisissa sanomalehdissä ja aikakauslehdissä. Kirjan nuoren minäkertojan ulkopuolisuus kirjassa voisi avata yhden ikkunan siihen, miten lapsi kokee vanhempiensa alkoholismin. Tästä näkökulmasta syntyisi yksi mielenkiintoinen vertaileva essee. Vanhan opetussuunnitelman mukaisilla ÄI1- ja ÄI3 -kursseilla pitää kirjoittaa vertaileva essee kahden kaunokirjallisen kirjan pohjalta. Näissä tehtävissä opiskelijalle on kuitenkin annettu valmis teema vertailutekstiä varten. Kannattaa siis tarkistaa tehtävänannon vertailunäkökulma ennen kirjoittamista.

Uudella ÄI1-kurssilla (OPS2016) opiskelijaa kehotetaan käsittelemään kirjalistan kirjaa sekä aiheeseen liittyvää artikkelia rinnakkain. Tehtävässä on siis huomioitava myös aineistojen erilaisuus. Kun aineistoista toinen on fiktiivinen ja toinen perustuu esimerkiksi oikeiden henkilöiden haastatteluihin, ei tekstiä voi kirjoittaa kuin raporttia. "Kreeta Onkelin kirjan mukaan lapset eivät ymmärrä vanhempiensa ongelmia" olisi ongelmallinen väite, koska kirja on vain tarina siitä, miten nuori tyttö kokee repaleisen lapsuutensa. Kirja ei siis totea mitään faktaksi. Vertailun pitäisi silti perustua kirjasta nousevaan aiheeseen. Kyse on enemmänkin siitä, miten kirjailija esittelee kirjassaan ilmiötä. Lukijan on tehtävä tulkinta siitä, mitä kirja kertoo aiheesta. Onko sävy hyväksyvä, toteava vai välinpitämätön?

Muistiinpanojen tekeminen on lukiessa välttämätöntä, koska asioita on mahdoton palauttaa mieleen vasta kirjoitushetkellä. Artikkeli-tekstilaji ymmärretään uuden ÄI1-kurssin (OPS2016) kirjallisuustehtävässä laajasti: artikkeleita voivat olla reportaasit, kolumnit tai vaikkapa haastattelut. Uutisteksti on todennäköisesti liian lyhyt kirjan pariksi. Aikakauslehtiliton artikkelipankki on linkitetty tehtävään, mutta voit käyttää mitä tahansa verkosta löytämääsi artikkelia kirjan parina (linkitä aineisto esseen loppuun). Tärkeintä on tekstin vertaileva ote.

Kertaa esseen rakenne Miten rakennat esseen? -videon avulla.

Esseen aloitustapoihin löydät ideoita Klassikkopaletti-sivustolta: https://klassikkopaletti.wordpress.com/lukuohjeita/apuja-kirjoittamiseen/esseen-aloitus-lopetus-ja-otsikointi/